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嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、大氣整潔的運動(dòng)場(chǎng)，以及瑯瑯讀書(shū)聲和悠揚樂(lè )曲……走進(jìn)內蒙古自治區興安盟烏蘭浩特市白鷺學(xué)校，處處皆令人眼前一亮。然而早在幾年前，這里卻是一幅截然不同的景象。

曾經(jīng)“晴天一身土，雨天一身泥”，如今大美校園

2010年3月，楊明老師來(lái)到烏蘭浩特市永聯(lián)第二小學(xué)（即白鷺學(xué)校的前身，簡(jiǎn)稱(chēng)“永聯(lián)二小”），初來(lái)乍到，銹跡斑斑的校門(mén)、低矮的校舍、破舊的操場(chǎng)……讓他仿佛置身于上世紀八九十年代的校園。

▲永聯(lián)二小舊貌

每天上班，楊明都要從市郊村子里的狹窄甬道繞過(guò)村民私房，才能進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入校園后也不是“萬(wàn)事大吉”，凹凸不平的黃沙地便是操場(chǎng)，風(fēng)一吹黃沙漫天，雨一下泥濘滋積，不得不品嘗“晴天一身土，雨天一身泥”的滋味；低矮的校舍，實(shí)質(zhì)是墻皮已經(jīng)脫落的平房，到了冬天老師們只能自己燒火取暖，“教室也一樣，記得我去的前兩年，孩子們還在教室里燒爐子，那年的冬天似乎特別的冷，窗戶(hù)上結滿(mǎn)了窗花，孩子們寫(xiě)字的手都凍得通紅，時(shí)不時(shí)的還需要搓一下手”。

不方便、不整潔、不安全，這就是永聯(lián)二小當年面臨的窘境，也束縛住了一群生長(cháng)著(zhù)內蒙古大草原上的“雛鷹”。

▲白鷺學(xué)校占地逾5萬(wàn)平方米，為師生們提供了溫馨又寬敞的環(huán)境

時(shí)過(guò)境遷，2019年，永聯(lián)二小迎來(lái)了一個(gè)好消息：在中廣核與興安盟委、行署的共同努力下，中廣核興安盟革命老區風(fēng)電項目落戶(hù)興安盟。與此同時(shí)，中廣核決定向興安盟革命老區捐資一億元建設一所九年一貫制學(xué)?！槍W(xué)校，用于扶持興安盟教育發(fā)展，永聯(lián)二小遷并入白鷺學(xué)校。

▲孩子們在白鷺學(xué)校里快樂(lè )奔跑，“雛鷹”有了展翅高飛的天地

2020年12月，滿(mǎn)載著(zhù)希望的白鷺學(xué)校正式啟用，永聯(lián)二小的孩子們搬遷到了新校址。曾經(jīng)銹跡斑斑的大門(mén)變成了精美石雕，“烏蘭浩特市白鷺學(xué)?！睅讉€(gè)大字在藍天白云的映襯下顯得格外耀眼。走進(jìn)校園，悅耳的下課鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，300米標準的操場(chǎng)中央綠意盎然，朱紅的塑膠跑道與足球場(chǎng)草坪相得益彰，標準化籃球及排球網(wǎng)球公用場(chǎng)地點(diǎn)綴其間，孩子們一張張活潑的笑臉，像是春天里嬌艷的花朵，綻放在大美的白鷺校園中，年輕的“雛鷹們”再也不用害怕凜冽的寒風(fēng)，可以展翅高飛了。

曾經(jīng)自制教具忙到半夜，如今現代化課堂

在中廣核的幫助下，學(xué)校環(huán)境產(chǎn)生了天壤之別，教學(xué)軟硬件方面也得到了大幅改善。

如今的白鷺學(xué)校各班級都配裝了互動(dòng)性電子黑板，此外，集全息影像模型和3D效果于一體的史地實(shí)驗室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、微機室、夢(mèng)想教室等一應俱全。先進(jìn)的教學(xué)設備、豐富的教學(xué)資源極大地滿(mǎn)足了教學(xué)需要，充實(shí)了教學(xué)內容，促進(jìn)了學(xué)生們全面素質(zhì)的提高，也讓老師們的備課發(fā)生了天翻地覆的變化。

“以前由于條件限制，很多教具都要我們手工制作完成，并一次次地收集資料，一遍遍地處理教材、確定教法、制作教具，才能完成好每一節課，為了制作教具忙活到半夜是常有的事?！睌祵W(xué)老師成金漫感慨道。

▲在電子黑板的幫助下，成金漫老師通過(guò)多媒體課件讓同學(xué)們感受數學(xué)的魅力

白鷺學(xué)校全新的多媒體設施充分發(fā)揮其圖、文、聲、像的眾多優(yōu)勢，尤其是思維課堂的建設使預習、學(xué)習、復習等環(huán)節變得更加輕松、愉快。此外，教師們還運用電子授課助手、班級優(yōu)化大師、中小學(xué)智慧課堂等平臺，實(shí)時(shí)進(jìn)行課堂互動(dòng)交流與評價(jià)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性，極大地提升了課堂效率。

“新的校園環(huán)境優(yōu)美，各項設施一應俱全，在這里上課學(xué)習，我非常開(kāi)心?！薄艾F在我們可以利用功能教室運用更加現代化的手段來(lái)呈現課堂教學(xué)，使課堂更加生動(dòng)有趣、豐富多彩?！卑槍W(xué)校啟用后，在校師生接受《興安日報》采訪(fǎng)時(shí)高興地說(shuō)道。

曾經(jīng)受制于現實(shí)，如今為夢(mèng)想起航

王佳慧就讀于白鷺學(xué)校四年一班，同時(shí)她也是白鷺一班的一員。她家庭條件特殊，一直與爺爺相依為命，爺爺是低保戶(hù)，爺孫倆生活十分艱辛。中廣核的叔叔阿姨們了解此事后，為王佳慧購買(mǎi)了筆、本、書(shū)包、橡皮等學(xué)習文具，全力資助她的學(xué)習。過(guò)去那個(gè)性格內向，不愿意和同學(xué)們說(shuō)話(huà)的王佳慧變成了一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的學(xué)生，學(xué)習也變得積極上進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jì)。

▲王佳慧在嶄新的教室里上課

王佳慧的故事并不是孤例。白鷺學(xué)校校址所在的烏蘭浩特市河東區，不僅有來(lái)自東白音、西白音、關(guān)店三個(gè)嘎查（村）貧困家庭的孩子，還有居住在河東區百旺家園小區、諾敏小區等易地搬遷扶貧的598戶(hù)建檔立卡戶(hù)家庭、低收入家庭保障房、廉租房等地的孩子。白鷺學(xué)校的建成和投入使用，解決了烏蘭浩特市棚戶(hù)區改造回遷戶(hù)上學(xué)難的問(wèn)題，為烏蘭浩特市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，是烏蘭浩特市解決貧困家庭兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的重要舉措，也是發(fā)揮教育阻斷貧困代際傳遞作用的有力保障。

值得一提的是，一直以來(lái)，中廣核高度重視教育幫扶工作，緊緊抓住教育這個(gè)脫貧致富的根本之策。2017年至今，已累計在內蒙古、廣西、云南、廣東、四川等5省區開(kāi)設了27個(gè)白鷺班，累計3000名學(xué)生接受了“白鷺班”教育，擦亮了“白鷺班”教育幫扶品牌，通過(guò)不斷的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，在鄉村振興工作中彰顯央企責任擔當。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。中廣核深知教育幫扶以“扶志”為先，不僅要讓孩子們腳下有路，也要讓孩子們心中有光。

▲孩子們在研學(xué)中成長(cháng)

為此，白鷺學(xué)校近年來(lái)累計開(kāi)展了9次研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)“白鷺班”的孩子們走出家鄉，參訪(fǎng)了國家航空研學(xué)基地、高科技園、大學(xué)校園、博物館、核電基地等場(chǎng)所，不但開(kāi)闊了眼界、放飛了心境、陶冶了情操、啟迪了智慧、激發(fā)了想象，還進(jìn)一步激發(fā)了孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)自然的真摯情懷。此外，中廣核還不斷邀請集團內專(zhuān)家、國內知名大學(xué)教授、少數民族文化專(zhuān)家等為學(xué)生分享奮斗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，建立遠大理想。

“這幾年，我深感學(xué)校從教學(xué)環(huán)境到全校師生的精神面貌都發(fā)生了嶄新的變化，處處洋溢著(zhù)一種活潑、健康、文明、和諧的氣氛?！笨粗?zhù)日新月異的校園，楊明有感而發(fā)。在這樣的環(huán)境下，孩子們插上了夢(mèng)想與愛(ài)的翅膀，在不遠的將來(lái)，他們定能從白鷺學(xué)校奮起翱翔，幸福、快樂(lè )地飛向更廣闊的天地……